root

EC1 Łódź - Miasto Kultury

A -

A +

Kontrast

Wyszukaj

Kup bilet

MENU

Szkoły ponadpodstawowe

Seans, który zaczyna rozmowę

Reżyser: Jan Komasa

Rok: 2020

Gatunek: thriller psychologiczny

Kraj produkcji: Polska

Wersja językowa: polski

Sala samobójców. Hejter

Opis filmu: Film jest kontynuacją zrealizowanej dziewięć lat wcześniej Sali samobójców. Fabuła koncentruje się na nowym bohaterze, Tomku, który po wydaleniu ze studiów za plagiat podejmuje pracę w agencji zajmującej się marketingiem internetowym. Wykorzystując mechanizmy profilowania, dezinformacji i kształtowania emocji odbiorców, stopniowo przekracza granicę między komunikacją a świadomym kształtowaniem postaw społecznych. Film analizuje podatność współczesnego społeczeństwa na manipulację, przedstawia konsekwencje duopolu partyjnego i silnej polaryzacji. Internet przedstawiony zostaje nie jako neutralna przestrzeń dyskusji, a świadomie wykorzystywane narzędzie do walki politycznej, zorganizowanego hejtu i narzucania odpowiednich narracji przy wykorzystaniu algorytmów promujących język nienawiści przy cichej aprobacie gigantów cyfrowych.

Wartości edukacyjne: Przedstawienie realiów polityki lokalnej i krajowej, wykorzystywania farm trolli i zagrożenia cyberprzestępstwami. Film obrazuje, w jaki sposób wykluczenie klasowe przekłada się na chęć awansu jednostki w hierarchii społecznej poprzez stosowanie technik manipulacji – od zręcznego kalkulowania algorytmem w mediach społecznościowych, po namawianie do przemocy osób narażonych na samotność.

Autor opisu: Szymon Szul

Uwaga: Film zawiera scenę masowej przemocy z użyciem broni oraz intensywne i realistyczne sceny mowy nienawiści i cyberprzemocy.

Reżyser: Sophie Compton, Reuben Hamlyn

Rok: 2023

Gatunek: film dokumentalny

Kraj produkcji: USA

Wersja językowa: angielski z polskimi napisami

Skradzione ciało

Opis filmu: Film opowiada o zjawisku tworzenia deepfake’ów, polegającym na wykorzystaniu uczenia maszynowego w celu nałożenia zdjęć, filmów i dźwięków na tak zwane treści źródłowe, i pozwalającym na generowanie fałszywych materiałów z wykorzystaniem wizerunków prawdziwych osób. Twórcy przybliżają widzom historię Taylor (jej tożsamość jest maskowana przy wykorzystaniu tej samej techniki, którą zastosowano, by stworzyć filmy pornograficzne z jej rzekomym udziałem) – studentki osobiście dotkniętej zjawiskiem deepfake. Ramy interpretacyjne realizacji narzuca interpretacja prawa stanowego USA, które nie pozwala na instytucjonalne pociągnięcie do odpowiedzialności osoby odpowiedzialnej za generowanie fałszywych treści przy wykorzystaniu SI.

Wartości edukacyjne: Film kładzie akcent na zagrożenia płynące z niekontrolowanej praktyki tworzenia fałszywych treści z wykorzystaniem wizerunków prawdziwych osób. Ukazuje mechanizm łączący internetową manosferę ze zjawiskiem mizoginii, przejawiającej się poprzez użycie sztucznej inteligencji w celu generowania treści o charakterze pornograficznym, prowadzący do poważnych skutków w postaci nieodwracalnych szkód społecznych.

Autor opisu: Szymon Szul

Uwaga: Film dotyczy cyberprzemocy o charakterze seksualnym. Dotyka treści pornograficznych wygenerowanych bez zgody osób przedstawionych a także pokazuje lęk, traumę i poczucie bezradności ofiar tego typu materiałów.

Reżyser: Orson Welles

Rok: 1962

Gatunek: dramat psychologiczny

Kraj produkcji: Francja, Włochy, RFN

Wersja językowa: angielski z polskimi napisami

Proces

Opis filmu: Adaptacja uznanej powieści Frantza Kafki opowiadająca historię Józefa K., urzędnika bankowego, który pewnego dnia zastaje w swoim mieszkaniu obcych mężczyzn, informujących go o toczącym się wobec niego postępowaniu sądowym. Nie zostaje jednak wyjaśnione, jakiego przestępstwa dopuścił się K., ani przed czym i przed kim ma się bronić. Obserwujemy losy bohatera, któremu wszyscy zdają zarzucać się wszystko. Pozbawiony konkretu błąka się po korytarzach i klaustrofobicznych przestrzeniach, popadając w coraz większą paranoję i niepewność na temat tego, czy aby już dawno temu nie został osądzony, a całe jego dotychczasowe życie nie stanowi wyłącznie wykonywania wyroku, którego treści nigdy nie pozna.

Wartości edukacyjne: Ukazanie jednostki osaczonej przez system, w ramach którego każąca ręka sprawiedliwości została odseparowana od reszty organizmu społecznego, funkcjonującego w ramach przejrzystych i zrozumiałych norm prawnych. Film przedstawia, w jaki sposób skorumpowana władza rości sobie prawo nadzoru nad wszystkimi aspektami życia człowieka, dehumanizuje go i wypacza relacje międzyludzkie, sprowadzając je do postaci cynicznej transakcji.

Autor opisu: Szymon Szul

Uwaga: Film kończy się egzekucją głównego bohatera.

Reżyser: David Borenstein, Pavel Talankin

Rok: 2025

Gatunek: film dokumentalny

Kraj produkcji: Czechy, Dania

Wersja językowa: rosyjski z polskimi napisami

Pan Nikt kontra Putin

Opis filmu: Film opowiada o skutkach propagandy rosyjskiej w społeczności nauczycielsko-uczniowskiej w prowincjonalnym mieście Karabasz. Śledzimy losy Paszy, mężczyzny zatrudnionego w szkole podstawowej na stanowisku operatora filmowego i montażysty, obsługującego rozmaite wydarzenia szkolne. Zarejestrowane przez Paszę materiały stanowią cenne źródło wiedzy, dające wgląd w to, jak edukacja zostaje podporządkowana przekazowi ideologicznemu. Postępujący rozpad relacji międzyludzkich i erozja środowiska szkolnego prowadzą do coraz częstszych oraz coraz bardziej widocznych aktów sprzeciwu, wychodzących z inicjatywy Paszy, starającego się uchronić uczniów przed uleganiem wpływowi propagandy, i zamanifestować brak aprobaty wobec wysyłania młodych mężczyzn na front.

Wartości edukacyjne: Film stanowi wgląd w codzienność rosyjskiej społeczności dotkniętej przekazem ideologicznym na temat słuszności pełnoskalowej inwazji na Ukrainę w 2022 roku. Czytelnie przedstawione zostają konsekwencje machiny propagandowej putinowskiej Rosji, nieograniczony wpływ władzy na edukację i podporządkowanie jej treści pod obowiązującą doktrynę państwową. Realizacja rzuca także krytyczne światło na postawy konformistyczne i oportunistyczne, zderzając je z jednostkowymi przejawami buntu wobec zbrodniczego reżimu.

Autor opisu: Szymon Szul

Uwaga: Film odnosi się do wojny w Ukrainie oraz sposobu wykorzystywania dzieci w rosyjskiej propagandzie wojennej. Temat może być emocjonalnie obciążający, zwłaszcza dla uczniów z doświadczeniem migracji wojennej.